本报讯（徐志明）为进一步加强校园安全教育，切实提高全体师生的防震减灾及消防安全意识，增强应对突发灾害的自救互救能力，确保疏散避险的快速、高效、有序，10月15日上午，游仙区五里路小学成功开展了一场大规模防震减灾消防综合应急演练。整场演练组织严密、衔接顺畅，圆满地达成了预期目标，为校园安全筑牢“防护网”。
精密部署，未雨绸缪。学校高度重视，成立了以校领导为核心、各部门负责人共同参与的演练指挥部。指挥部提前制定《地震逃生、消防疏散演练活动方案》，对演练流程、疏散路线、岗位职责及注意事项进行详尽规划，确保每个环节“有章可循、有人负责”。演练前，各班班主任向学生系统讲解地震、火灾基础知识，示范应急避震、科学逃生方法，强调“冷静应对、严肃对待”的演练要求，从思想和技能上为演练做好充分准备，杜绝意外发生。
实战演练，紧张有序。上午9时55分，地震警报声划破校园宁静，演练正式启动。紧急避震环节中，授课教师立即终止教学，迅速转入指挥角色，引导学生快速地蹲伏课桌下、用书包或书本护住头部，就近寻找安全三角区躲避，动作规范且反应迅速。
约一分钟后，地震结束的疏散信号响起，全校紧急疏散环节随即展开。在班主任及任课教师的引导下，学生严格遵循预定疏散路线，保持弯腰低姿、用湿毛巾或衣袖捂住口鼻、靠拢墙壁，向学校指定安全集结点——足球场快速撤离。各楼层、楼梯口均安排教职师定点值守，沉着疏导，有效防范拥堵、踩踏等风险。整个疏散过程“忙而不乱、紧而有序”，全校师生便迅速安全撤离至指定区域，无一人遗漏、无安全隐患。
为增强真实感，模拟的校医队严阵以待，随时准备对“受伤”人员开展初步救治与转移。老师也趁清点人数间隙，与同学交流，安抚情绪、指导方法、指出不足。
技能提升，防患未“燃”。学校邀请绵阳市消安消防中心教官现场指导，为师生普及消防安全核心知识，重点演示干粉灭火器正确使用方法，并提炼“提、拔、握、压”四字实操口诀，让师生快速理解记忆。
在教官的专业防护与指导下，部分教师主动上前，亲身体验灭火器扑火操作，切实掌握初期火灾处置技能。随后，教官对本次演练进行专业点评，充分肯定师生的出色表现，同时针对“缩短疏散时间、优化避险动作、强化协同配合”等方面提出建议，进一步补全师生安全技能“短板”。
根据安排，后续学校将对全校教师、后勤及安保人员进行专业细致的灭火培训。各班还将就如何预防火灾、居家用电燃气安全、公共场所火灾逃生方法等知识对学生进行深入讲解。
总结提升，筑牢防线。演练尾声，副校长丁扬林对活动进行总结。他首先高度评价全体师生的严谨表现与各部门的密切协作，随后强调：“安全是学校发展的生命线，应急演练不是‘游戏’，而是守护生命的‘预演’。”他希望全体师生以此次演练为契机，将安全防范意识刻入心中，把逃生、自救、互救的基本方法落到实处，真正实现“内化于心、外化于行”，共同营造平安、和谐、稳定的校园环境。四年级的任思源同学说，“演练让我更加熟悉了逃生线路和应对办法，如果遇到类似的事情，心里肯定不慌张了。”
生命诚可贵，防灾不放松。此次防震逃生消防疏散综合演练，既是一堂生动的校园安全教育课，更是一次深刻的生命教育实践。它不仅全面检验了学校应急预案的科学性与可操作性，更提升了师生应对突发事件的综合能力及学校各部门的应急协调能力，为构建“平安校园”筑起一道坚实可靠的生命防线。