本报记者 马春香
程婷婷，深耕教育教学一线16年。在教育这片净土上，她默默耕耘，静静守望。在这里，她找到了快乐，获得了提升，得到了满足。16年里，多少次她熬红了双眼、累病了身体，但她无怨无悔，始终用爱滋养学生，带着对教育的执着和对学生深厚的爱，迎来送往一届届学生。
作为一名教育工作者，程婷婷坚定理想信念，加强党性修养，常修为师之德，常怀律己之心，谨记教师之职，用实际行动践行“静心教书，潜心育人”的教育理念。具有丰富教学经验的她，当前正担任着学校高三两个班的英语教学工作。在教学过程中，她始终坚持以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，她妙语连珠，将复杂的英语知识转化为生动有趣的故事，使枯燥的单词和语法变得生动鲜活。她鼓励学生运用英语交流，学生在潜移默化中提升了语言运用能力。正如“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”在她的教导下，学生们掌握了扎实的英语知识。
程婷婷说：“我觉得高中的课本如果太死板了，学生也不爱学，所以我在课堂上把学习语言的实用性以及将来的应用性和发展性讲给学生，和学生们沟通交流，寓教于乐。”
她关注学生特性与需求，为不同层次学生拟订个性化学习计划。有教无类，因材施教，对于英语基础薄弱的学生，她耐心辅导，予以鼓励；对于颇具潜力的学生，她推荐参与各类英语竞赛及活动，激发其潜能。在她悉心指引下，她的学生们多次在高考、州检、市联考中获得第一名。
“程老师特别有责任心，我们都非常喜欢上她的课，她会聚焦大家关心的重点、难点，给出解决方法，她的一些学习方法，为我们学英语增添了很多的乐趣，让我们的英语成绩也有了较大的提升。”高三学生蒋睿婕说。
程婷婷在教书育人的同时，还是一名军嫂，默默承担着家庭生活的重担，她用自己的实际行动，做学生筑梦、追梦、圆梦的引路人。面对繁重的教学任务，她从未停止学习的脚步，通过各种方式及时更新自己的知识储备，并积极投身科学研究和教学改革。从教以来发表文章27篇，6篇获得论文奖。多次承担各级各类公开课，并多次在比赛中获奖。立足本土，研究课题，迄今为止已参与青海省“十三五”规划和青海省中小学教育教学课题三项，已有两项结题。
十六年的教学生涯，程婷婷收获了无数的荣誉和掌声。先后被评为格尔木市骨干教师、海西州先进德育工作者、海西州骨干教师、海西州学科带头人、格尔木市培养精英人才教学名师、海西州“大先生”式优秀教师等荣誉称号。但她始终谦虚、低调，把学生的成功视为自己最大的幸福，把教育事业视为自己一生的追求。在教育这条道路上，程婷婷仍在发挥着“灯塔”作用，通过“师带徒”模式，用行动践行“一息尚存犹奉献，不留遗憾在高原”的誓言，让教育精神不断延续。
教育是一场温暖的修行，执教杏坛16年，苦过，累过，但她始终初心不改，无怨无悔，用爱心、耐心和责任心，诠释了教育家精神。她是学生们的良师益友，是教育事业的忠诚守护者。在未来的岁月里，她将在教育的道路上追逐光、成为光，向阳而行，绽放芳华！