电子报阅读机
2025-12-06
星期六
当前报纸名称:柴达木日报

“两路”精神在海西大地熠熠生辉

日期:12-31
字号:
版面:第1版:要闻       上一篇    下一篇

记者 索南江措 摄

本报记者 索南江措 整理

“建国之初,为实现祖国统一大业,增进民族团结,建设西南边疆,中央授命解放西藏,修筑川藏、青藏公路。”是为“两路”。

1954年,川藏、青藏公路建成通车。这两条公路的建成通车,是在党的领导下新中国取得的重大成就,对推动西藏实现社会制度历史性跨越、经济社会快速发展,对巩固西南边疆、促进民族团结进步发挥了十分重要的作用。

青藏公路,全长1947公里,起于青海西宁,经湟源县、倒淌河、黑马河、河卡、都兰、格尔木、纳赤台、西大滩、昆仑山口、五道梁、沱沱河、雁石坪、唐古拉山口(省界)后进入西藏自治区,终点拉萨,大部分路段位于我州境内,隶属G109线范畴,主要由海西总段和格尔木总段管养。

用“两路”精神践行初心使命

在海西州境内的公路主通道上活跃着一支扎根高原、奉献交通的队伍,他们以“养好公路、保障畅通”和“人民交通为人民”为宗旨,勇于担当、攻坚克难、科学养护、文明服务,在条件艰苦的青海西部战风沙、斗严寒、抢水毁、除冰雪,让社会各界感受到“畅行大美青海、最美海西公路”的魅力所在,确保了青海西部重要道路的畅通无阻,为海西经济发展和全州人民安全便捷出行提供了文明高效的公路服务支撑——这就是海西公路总段。

长期以来,海西公路总段始终把“两路”精神融入公路养管中心工作和党建的方方面面,以无私奉献和优良作风诠释“两路”精神。时代不断发展,新时代的海西公路人打造了“精神高地柴达木初心前进公路人”文化品牌,做“两路”精神的建设者和传承者。从最初的简易路面,到沥青路面,再到现在四通八达的高等级路面,一代代养路工见证了海西州公路的变迁,养护工具也从人工背篓、架子车,到骆驼牵引刮板车、拖拉机、农用车,再到现在的机械化养护车辆。现如今,养路工人的工作环境越来越好,生活也越来越幸福了。从过去的乘坐拉煤车上道班到乘坐单位的通勤车,从自己生火炉做饭到干净美味的食堂,养护工区实现了规范化建设,职工住进了环境优美、设施条件完善的楼房。段部办公区院内盖起了单身公寓,办公室实现了办公自动化。

今年是青藏、川藏公路建成通车70周年,是习近平总书记对“两路”建成通车60周年作出重要批示10周年。海西公路总段党委委员、总段长王晓军说:“作为海西公路人,我们将赓续‘两路’精神,擦亮‘精神高地柴达木初心前进公路人’文化品牌,做好海西州交通沿线生态环保及路域环境整治常态化工作和今冬明春应急保通工作,奋力全心服务海西州各族群众畅安出行,用我们的实际行动让‘两路’精神绽放出更加夺目的时代光芒。”

以“两路”精神凝聚奋进力量

目前,在我州格尔木市建有将军楼党性教育基地纪念馆和将军公园,以青藏公路建设的丰功伟绩和“两路”精神内涵为主题进行布陈展示,同时,海西公路总段设立的公路文化展示馆也对“两路”精神”有进一步展示。

“7月16日下午,海西州生态环境局组织干部职工参观了海西公路总段段史展览馆。”

“11月21日,海西州纪委监委10余名党员干部参观了海西公路总段段史展览馆,接受教育洗礼,坚定初心和使命。”

“12月1日,海西州交通运输局党支部组织全体党员干部前往省级爱国主义教育基地——海西公路总段段史展览馆进行观摩学习。”

“近日,海西州委宣传部聚焦“‘两路”’精神,组织部机关、州新闻中心、海西州广播电视台党员干部职工参观省级爱国主义教育基地——海西公路总段段史展览馆,接受党史学习教育,推动党史学习教育持续走深走实。”

“5月18日,市生态环境局党支部组织党员、工青妇幼干部职工赴将军楼开展5月主题党(团)日活动,全系统干部职工共计30余人参加。”

“7月1日,格尔木市消防救援支队组织机关党员干部代表、新转正党员、预备党员30余人齐聚红色爱国主义教育基地——将军楼主题公园开展‘红色研学守党纪,赓续初心践新功’庆七一主题党日活动。”

不管是在“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,再到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,到海西公路总段段史展览馆和格尔木将军楼主题公园开展“两路”精神学习教育已经成为海西各级党组织政治生活中的一件大事。

“两路”精神是我党第一批精神谱系的重要篇章之一。川藏公路虽未经过我州境内,但历久弥新的“两路”精神却一直全州各族群众艰苦奋斗、开拓进取。

几代人接续奋斗凝练出的“两路”精神,已经融入柴达木儿女的血脉之中,激励着海西儿女开拓创新,不断迈向更加灿烂的明天。坚信在“两路”精神的激励下,海西各族干部群众将扎实践行“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求,坚决扛起“懂青海、爱青海、兴青海”责任担当,让“两路”精神继续在柴达木大地熠熠生辉,凝心聚力谱写中国式现代化青海篇章。