本报讯（记者 吴婷婷） 乌兰县全面深化教育改革，创新人才发展模式，将高素质教师队伍作为全县教育工作的核心竞争力，全面提升教育人才队伍建设水平，为推动全县教育事业高质量发展提供了强力支撑。
用好政策引才。通过结对帮扶、校园引才、深化职称改革、“县管校聘”、轮岗交流等措施，优化人才发展环境；研究制定《关于实施乌兰县中小学教师到乡村学校支教的通知》，旨在有效解决困扰县城教师职称申报、聘用等问题；及时补充教师队伍，招聘编外教师50人，配齐学前教育专任教师80名，保育员40名，全面落实各项惠师政策，暂时缓解我县教师队伍紧缺问题。
打造平台育才。打造“天镜创谈”平台，通过柔性引进专家、学者等方式共话创新，提升乌兰科技水平和创新氛围；新建“002号工作站”，围绕蔬菜领域开展成果转化和技术攻关，完成技术指导及培训；开展中小学英语教师自主研训、政史地教师研训、听课研训、信息资源平台服务应用二次培训、部编教材培训等活动；通过举办“中小学教师技能大赛”“一师一优课、一课一名师”、教师传帮带、打造高效课堂、同课异构、全县教师解题能力测试等活动，带领乡村教师人才队伍不断成长。
优化服务留才。建立以目标管理和目标考核为重点的绩效工资动态调整机制，健全中小学教师工资随本地公务员工资同步调整联动机制；研究制定《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的实施方案》，着力减轻教师非教育教学负担；发挥先进典型的示范引领作用，通过教师节评选出20名先进教师、10名优秀教育工作者和5名教学新秀，组织开展以体检、研修、慰问为主要内容的系列活动，关心关怀一线教师。