州纪委监委：五项举措 推动主题教育与教育整顿结合融合

本报讯（记者 吴婷婷 通讯员 州纪委宣传部） 自第二批主题教育开展以来，州纪委监委深刻把握主题教育与纪检监察干部队伍教育整顿内在相通、有机统一的关系，坚持学习上一体安排、查摆上一体推进、整改上一体落实，推动主题教育与教育整顿互促共进、相得益彰，取得良好成效。

把高质量开展主题教育和教育整顿作为重要政治任务，统筹安排、一体推进、狠抓落实，做到组织领导同部署、机构设立相贯通；结合纪检监察工作实际，周密制定工作方案及计划，做到组织领导到位、统筹衔接到位、责任落实到位。

分层分类制定学习计划，紧扣党的自我革命、全面从严治党和纪检监察工作实际精选选读书目和自学内容；推动形成常委会领学、理论学习中心组研学、机关党委督学、党支部促学、党员自学“五学联动”机制；开设纪检监察干部大讲堂，采取集中学习、专题研讨、观看视频和接受警示教育相结合的方式，不断推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。

领导班子成员分别围绕岗位职责和分管工作，围绕履职尽责带头领题，确定12个方面的调研内容，确定“关于结合海西实际强化乡村振兴领域监督执纪工作的调查研究”“进一步加强廉洁文化建设思考”等12个课题，深入开展监督检查、调查研究。

从严从实监督执纪问责，督促整治不正之风，把解决群众急难愁盼摆在更加突出的位置，对全州1297个公共服务职能部门、政务服务窗口、基层站所以及公共服务企业进行评议监督，对118件群众不满意事项进行跟踪督办；开展优化营商环境专项监督、推动教育系统民生保障政策全面精准落实，用心用情做好信访举报的群众工作，切实提高群众满意度。

对省纪委监委督导反馈问题主动认领，对主题教育整改问题主动承接，对监督检查、督导调研发现问题集中梳理，形成主题教育问题清单，逐条逐项制定整改措施；从严教育管理干部，建立“纪检监察干部行为负面清单”和“纪检监察机关党员干部网络言行负面清单”，对纪检监察干部日常行为和网络言行划出禁区，切实防范权力运行风险。