蒋召兰正在辅导学生。（资料图片）
蒋召兰，亳州市五一劳动奖章获得者。现任亳州市第三十一中教师。
作为一名教师，工作之余蒋召兰认真研究新课程标准理念，不断更新教学观念，积极探索有效的教学方式、方法。她经常利用互联网收集适合本专业的各种教学视频，不断改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法。课堂上蒋召兰设计了一些演示实验并利用多媒体创设情境，把抽象的物理概念形象化，通过学生亲身参与实验探究，在参与过程中自主学习、交流讨论、分享合作，把难以理解的物理知识变得简单易懂，比如在讲“探究杠杆的平衡条件”时，她利用多媒体展示杠杆的动态图，学生更容易理解杠杆的概念，提高学生的学习积极性和主动性。
在课堂上蒋召兰还注重加强对学生情感态度价值观的教育，针对学生素质的差异，她设计了分层的课后练习，这样既可以使学生掌握基础知识，又使学有余力的学生有所提高，从而达到因材施教和“减负”的作用。在平时教学中她时刻关注和指导学生的学习，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，为了更加地了解学生，蒋召兰每周都与学生谈心，有时上完晚自习回到家，都已晚上十点多了。
大学期间蒋召兰就积极参加学校组织的各类教学比赛，并获得全国大学生教学比赛全国二等奖，参加工作后，她更注重自我能力的提升，积极参加各种比赛，不断提高自己的教学水平。
一分耕耘一分收获，蒋召兰先后获得了安徽省微课大赛二等奖，亳州市教坛新星荣誉称号，安徽省物理优质课三等奖，亳州市教育教学论文一等奖，安徽省中小学作业设计大赛一等奖，2022年在安徽省青年教师教学竞赛中获得中学理科组二等奖，并获得安徽省青年教师教学能手称号。在工作中她始终以尊重、关爱每一位学生为出发点，为促进学生的全面发展，在教学之余，积极组织开展丰富多彩的社团活动，带领学生参与各类比赛，并取得了一定的成绩，在第二届亳州市青少年航空航天模型大赛辅导学生获得市二等奖，第一届亳州市青少年机器人竞赛综合技能初中组辅导学生获得市二等奖。
回首近七年的工作经历，蒋召兰感受颇多，作为一名党员教师，她始终以“四有”好老师的标准严格要求自己，不忘立德树人初心，牢记为国育才使命，做好学生成长路上的掌灯人。 （汪鹏飞）