本报讯 今年以来，谯城区充分盘活基层公共资源，把老年助餐服务与老有所学有机结合起来，把老年助餐点的餐桌变为课桌、食堂变成学堂，让老人既吃得好，又学得好。
“各位大爷大妈，今天我来给大家讲讲春天咋养生？”日前，在谯城区花戏楼街道新华社区老年助餐点，社区干部徐园园走进餐厅，为大家上起了养生课。
在暖民心行动中，老年助餐解决了老人“吃”的问题，老有所学解决了老人“学”的问题。为了方便群众就近用餐、就学，新华社区率先行动，把老师请到老年助餐点，把课堂搬到食堂，让群众少跑路。
“有了助餐点，俺和老伴天天都不用做饭了，在这里吃得很热乎，菜的样式也不少，很合胃口。”“以前只在这儿吃饭，吃完饭没事干，想去听听课，还得到别处，现在好了，不用跑路，吃完饭就能听课学习了。”新华社区居民蒋文山和王朝娥说。
在老年助餐行动中，谯城区以大数据分析提供精准服务，充分发挥资本的力量，按照“广覆盖、保基本、可持续”的原则，探索建立政府补一点、企业让一点、群众掏一点、慈善捐一点、志愿做一点“五个一点”的运营模式，保障老年食堂（助餐点）自给自足、持续运营。去年，谯城区在275个村（社区）全覆盖建成老年食堂，服务老人14万人次，满意率99.6%。
在老有所学行动中，谯城区积极拓展老年课堂进社区、进乡村，除了给基层老年群体送上“文化大餐”外，还根据群众需求，为村民量身定制了各类优质服务。整合现有办公用房、中小学校舍等设施资源，在区、乡、村三级开设4所老年大学分校、24所乡镇（街道）老年学校和275间村（社区）老年课堂。授课内容也很丰富，戏曲、舞蹈、剪纸、种植、养殖……根据城市和乡村老人的不同需求，课程开设的也不同。去年，老有所学课堂受众达5.7万人，老人们通过暖民心行动欣赏了文化艺术、学会了农技，生活变得更加多姿多彩。
“老年助餐和老有所学原本是两个行动，地点不同，但是服务的人群都是老年人。我们把授课地点搬到助餐点，这对腿脚不便的老人们来说就会省去一些麻烦。”新华社区党委书记蒋子奇告诉记者，不久前社区在助餐点授课后，老人们上课的积极性更高了，每周一和周三的授课时间，都会有20多位老人前来听课。这样一来，既方便了群众就餐和听课，又可以把原本用于授课的场地节省下来开展其他活动，大大盘活了资源。
“在助餐点上课很方便，吃了饭，听听课，业余生活更丰富了。”“俺们有时候在这里听戏，有时候工作人员还会给我们讲讲生活中咋样安全用电用气，讲的课都很实用。”86岁的新华社区居民魏书亭和78岁的菅开兰说。
10项暖民心行动涉及群众生活的方方面面，关系着万家灯火，牵动着老百姓的“柴米油盐”，一顿饭、一堂课、一颗牙、一个停车位……这些日常看上去的“小事”，却都是与民生息息相关的大事。
谯城区政府有关负责人表示，为了全力推动10项暖民心行动在谯城落地落实、做优做精，谯城区不断在工作中根据群众需求大胆探索，从最大限度方便群众的角度出发，注重整合资源，鼓励社区和乡镇结合自身实际大胆创新，其目的就是真正解决好群众“急难愁盼”的民生问题。接下来，谯城区将持续发力，努力办好群众牵肠挂肚的民生大事，做好群众天天有感的关键小事，让群众的日子过得有盼头、有甜头。
（记者 刘景侠 文/图）