全省12所试点学校齐聚芜湖 共探小班化语文教学新路径

9月21日下午，2026年安徽省小班化教学小学语文试点工作交流研讨活动在市南关小学举行。本次活动由省教育科学研究院主办，市教育科学研究所承办，弋江区教育局教研室、南关小学协办，旨在发挥小班化教学精准育人、赋能学生个性化发展的试点价值，稳步推进我省小学语文一年级小班化教学试点探索。

活动以“基于任务的小班化‘学与教方式改进’实践探索——一年级‘我上学了、识字单元’学习活动设计与实施指导”为主题，汇聚了全省12所小班化教学试点学校的语文教研组长、一年级语文备课组长或骨干教师，各试点学校所在市及县（区）小学语文教研员以及各试点市组建的“小学语文小班化教学试点工作教研指导团队”核心成员，共同探讨小班化教学背景下一年级语文教学的新路径与新方法。

南关小学介绍了学校在小班化教学方面的探索实践与阶段成果，展现了小班化教学在关注个体差异、促进教育公平方面的独特优势。活动还设置了分组交流研讨环节，各试点市、县（区）教研员和学校代表围绕学校试点工作开展情况、入校听课座谈情况等进行深入交流。

据悉，安徽省首批小班化教学试点学校遴选工作于今年上半年启动。作为我市唯一一家小班化教学试点学校，南关小学以小班化教学为契机，积极探索“让每一个孩子都被看见”的育人路径。

本次研讨活动是试点工作进入实施阶段后的首次全省性小学语文学科集中交流，不仅为全省小班化教学试点学校搭建了交流互鉴的平台，也为进一步深化一年级语文教学改革、提升小班化教学育人质量注入了新的动力。 记者 奚璟