这所学校的科学教育既有泥土香又有科技范

本报讯 9月4日，芜湖市王家巷小学的操场上惊叹声与欢呼声此起彼伏。学校精心策划了一场别开生面的科创活动，特邀专业科学老师团队走进校园，带来炫酷的“液氮科学秀”，用神奇的科学实验为孩子们的新学期按下“启动键”。

活动现场，科学老师化身“魔法师”，利用液氮这一温度低至零下196摄氏度的神奇物质，上演了多个令人目不暇接的实验。在“液氮沐浴”环节，当极寒的液氮与常温空气接触，瞬间汽化产生大量白色“云雾”升腾而起，引得孩子们阵阵惊呼（如图）；“冷热对撞”实验中，液氮与热水的激烈相遇更是制造出宛如仙境的“爆炸云”。随后，老师们还展示了“液氮乒乓”与“液氮火箭”，利用液氮汽化时体积急剧膨胀的特性，推动乒乓球或模拟火箭发射，生动诠释了热胀冷缩与气体压强的科学原理。在确保安全的前提下，孩子们不仅大饱眼福，还积极参与互动问答，在欢笑与惊叹中零距离触摸科学。

学校同步启动了“科学大寻宝——我身边的科学发现”主题展示活动。全校学生踊跃参与，将自己在科学课或日常生活中的观察发现、实验感悟，以图文形式张贴在校门口的展板上，形成了一道独特的“科学问答墙”。

“把装满水的杯子盖上纸片倒过来，水不会流出，是因为大气存在压力”“筷子插在水里像折断了一样，因为光从水里斜着射进空气时，方向发生了偏转”……展板上一个个来自孩童视角的质朴提问与探究成果，展现了学生们敏锐的观察力和旺盛的求知欲，也成为学校科学教育成果的生动注脚。

王家巷小学一直注重学生科学素养与实践能力的培养。近年来，学校充分利用校园空间，开辟了约160平方米的“艾巷药苑”，通过种植中草药开展跨学科融合教学，将劳动教育、传统文化与科学观察有机结合。

王家巷小学相关负责人表示，未来学校将继续引入优质科普资源，通过更多兼具趣味性与知识性的活动，构建“课堂+实践+探索”的多维科学教育体系，持续点燃学生们探索未知的热情，助力提升青少年科学素养。

记者 奚璟 文/摄