这个毕业设计作品展兼顾创新与落地转化

本报讯 5月29日，安徽工程大学设计学院2026届本科毕业设计作品展开幕（如图）。本次展览以“面向”为主题，紧扣面向产业、面向长三角、面向未来三大核心方向，汇聚视觉传达设计、数字媒体艺术、动画等8个本科专业，共计383名毕业生的原创设计成果。展览现场佳作云集，所有作品均由学生独立构思、亲手制作完成，立足市场真实需求、深耕芜湖本土文脉、兼顾创意创新与落地转化，全方位展现学院艺工智融合、产教相融的育人成果。本次展览将持续对外开放至6月8日。

开展当日，展厅内人流络绎不绝。灵动的视觉文创、精巧的工业实物、古韵新生的非遗工艺作品让人目不暇接。漫步展厅，一批扎根芜湖本土、兼具文化价值与市场转化潜力的特色作品成为全场焦点。

山西籍学子孙珂婧向记者介绍了她创作的互动纤维壁挂《万家灯火》，作品串联中江塔、老海关等历史古迹，以及芜湖单轨、奇瑞汽车等现代化城市地标，勾勒江城古今交融的发展脉络。“我在芜湖求学四年，深深爱上这座城市，希望用设计留住江城烟火，让城市记忆可感可触。”作品以芜湖城市烟火为创作内核，将柔软纤维编织与刚劲铁画技艺、现代感应交互技术跨界结合，生动诠释芜湖千年工商文脉与现代都市发展共生的城市气质。

除此之外，展览内实用型设计作品紧扣社会刚需，落地性突出：地震废墟搜救机器人聚焦应急救援痛点，优化机械结构提升救援效能；户外折叠烧烤桌贴合大众户外生活需求，兼顾便携度与实用性；纸鸢香草庄园景观提升设计，精准对接芜湖乡村文旅建设需求。同时，不少作品合理运用AIGC数字设计工具，前沿设计方向，实现人文创意与数字科技的双向平衡。

据安徽工程大学设计学院院长张学东介绍，本次毕业设计展不仅是一届学子四年学业成果的收官展示，更是安徽工程大学设计学院设计教育理念的生动实践。学院立足人工智能时代变革，紧抓长三角一体化发展机遇，坚持产教融合育人模式，推行“企业出题、师生解题、展览答题”培养机制，引导学生走出课堂、直面市场，杜绝纸上谈兵。

记者 顾娅 文/摄