一场让“视”界被听见的温暖公益课

近日，一场以“聆听”与“触摸”为纽带的公益实践，在芜湖市盲人学校温情启幕。共青团芜湖市委员会联合安徽信息工程学院，共同开展“聆听我与世界的故事——芜湖青年共融体验计划2.0”主题活动，用声音为视障孩子打开世界之窗，用指尖搭建跨越障碍的心灵桥梁，让善意与温暖在校园里静静流淌。

盲校学生与青年志愿者一对一结对，在轻松自然的破冰交流中卸下陌生感。大家共同宣读团体契约，静心聆听《小王子》的温暖朗读。

在“故事篮”触摸环节，松果、羽毛、贝壳、布艺等寻常小物，成为连接彼此的情感桥梁。志愿者用细腻的语言描绘物品的形状、纹理与温度，盲童们则以指尖轻触，感知自然与生活的美好。果壳风铃手工环节，志愿者轻轻握住孩子们的手，引导他们触摸果壳的粗糙与光滑，默契配合穿绳、组装、悬挂。

活动尾声，全体人员一同摇动亲手制作的风铃，万千铃音交织汇聚，化作治愈人心的“果壳雨声”。安徽信息工程学院青年带来的文艺表演温情洋溢，志愿者与盲童敞开心扉分享感悟。

此次活动将助残公益与心理健康教育深度融合，既是对全国助残日的有力响应，更是安徽信息工程学院落实“五育融合”、推进实践育人的鲜活案例，也是学校第二课堂体系化、品牌化建设的生动缩影。

记者 奚璟 实习生 马仁利