小记者：赵梓颖（育红小学508班）
指导老师：金玲
每当班级里突然安静下来，不用猜，准是金老师来了。她似乎拥有某种无形的“魔力”，只要她一出现，喧闹的教室便会立即变得鸦雀无声。
她拥有一头干练的短发，仔细看还能发现里面夹杂着几根白发，那应该是为我们操心留下的痕迹吧。她的眼睛明亮而有神，仿佛藏着无数的智慧和故事。她的皮肤白白的，整个人显得格外美丽。
金老师有一双“火眼金睛”。有一次，我交上作业本后，心里还暗暗得意，觉得这次作业肯定全对。可当作业本发下来时，我傻眼了。原来，有一个字的笔画我写得稍微有点偏差，就被金老师给“揪”出来了。只见她用红笔在那个字旁边画了一个小小的圈，还细心地在旁边标注出正确的写法。我心里暗暗惊叹，这么小的错误，金老师居然都能看出来，就像孙悟空的火眼金睛一样，任何小毛病都逃不过她的眼睛。
金老师还有一对“顺风耳”。有一回，金老师正在黑板上认真地写字，突然停下笔，头也不回地说：“后面那两位同学，别讲话了，认真听课。”那两位同学先是一愣，然后满脸通红地低下了头。我们都惊讶极了，金老师都没看，怎么就知道是谁在讲话呢？这“顺风耳”的本领真是让人惊叹。
金老师还有一个“绝招”，就是“念经大法”。每次我们犯错的时候，金老师就开启了“循环播放模式”。“作业要按时交，错误的地方要及时订正，上课要认真听……”这些话就像“紧箍咒”一样，在我们耳边不停地回响。要是有人作业没交，金老师就会微笑着竖着两根手指，说：“Double！”那笑容看起来很温和，可我们都知道，这意味着要受到加倍的“惩罚”了。
这就是我们的金老师，她就像一个魔法师，用智慧和爱，陪伴着我们成长。