在7月4日上午举行的优秀学子分享会上，两位优秀学子滕跃和徐曦傲与同学们深入交流学习经验，分享了众多实用且有效的方法。本报特意对其中备受关注的学习方法进行整理，希望为广大学生和家长提供有价值的参考。
滕跃：高效学习，重视阅读习惯
问：如何补上弱科，以及强化学得还不错的科目？
滕跃：对于如何提升弱科和强化强科，我觉得心态很重要，不要害怕弱科，也不能对强科过于自信。在学习时，我通常先学习弱科再学习强科，用最佳状态提升弱科，同时保持对强科的熟练度。
问：你有哪些业余爱好？和学习会不会起冲突？在高中阶段，你是如何分配学习、运动、娱乐的时间的呢？
滕跃：我特别喜欢看书、看电影和摄影，这些爱好从小时候一直持续到现在。高中三年学业为重，这些爱好主要用于调节压力。我基本每天都跑步，高中运动会还拿到了1500米第二名，娱乐时间虽少，但每天都会留点时间做自己喜欢的事。学习和休息相辅相成，休息好利于学习，学习效率高了，休息时间也相应增多。
问：你觉得和父母有哪些相处之道？小时候养成的哪些好习惯，对未来的学习起到重要作用？
滕跃：我和父母一直保持坦率交流，他们特别尊重我的想法，我也愿意和他们深度对话。阅读习惯是我认为很重要的一点，它让我对新知识充满好奇，也有耐心毅力去深入探索，对学习帮助很大。
问：模拟考试后，你是如何分析试卷，调整学习策略的？
滕跃：每次模拟考试结束后，要及时主动与老师进行交流沟通，找出自己存在的短板与不足之处。随后，针对这些薄弱环节“对症下药”。在接下来的一个月时间里，将重点精力投入到短板攻克上，通过专项训练、强化复习等方式，对学习策略进行及时且有效的调整，以不断优化自己的学习效果。
徐曦傲:巧用错题本，课本价值不忽视
问：学习方法众多，自律、高效是优秀学子取得好成绩的关键品质，这些品质是怎么养成的？
徐曦傲：这个年纪做到高度自律确实很难，对我而言也是如此。在我看来，自律和高效的本质是分清事物轻重缓急，合理分配精力和时间给正确任务。学习上，我通过课前预习导入知识，课堂紧跟老师节奏汲取精髓，课后拓展训练巩固复习，还留出部分时间安排课余活动，借此培养自律，提高效率。
问：你有没有自己独特的学习笔记方法？比如如何整理笔记，怎样通过笔记来巩固知识？有没有错题本，又是如何运用错题本的？
徐曦傲：我没有独特笔记方法，但数学有好几本错题本。错题本主要用于记录错题和新颖题型，我会时常翻看，寻找更好解题思路，适应考试题型变化。
问：你从小学开始，成绩一直都是名列前茅吗，还是后来逆袭？
徐曦傲：小学成绩在班级算上游，初中有所提升。高中进入附中瀚海班后，我意识到人外有人、天外有天，高一高二成绩在班上只是中上游，经过高二暑假努力，高三才跻身年级前列。
问：你有没有一些特别的学习心得，可以分享给大家，帮助他们在学习中少走弯路？对于学弟学妹有什么建议？
徐曦傲：书写至关重要，阅卷时间短，字迹影响第一印象及其评分，最终分数多在此浮动，不要求字迹美观，但求清晰规范易读。课本价值不可忽视，理科生易轻视课本。课本含原理、方法，若学习困难，可多借鉴课本思考方式。合理对待娱乐、运动等，不必因与学习冲突而排斥，高三压力大，需劳逸结合。
记者 奚璟 文 汪武 摄