胡美云
以“听说”二字开头的聊天，或是在交谈中不经意间提及“听说”的，大多属于闲聊的范畴。正式场合的交流往往直截了当，一般有一是一有二是二，不需要太多的形容词，也不需过多的副词来起承转合，简洁明了地传达信息即可，结束时或许会加上一两句客套话，比如南方人可能会说：“改天有空一起喝茶啊！”而北方人则可能说：“改天有空一起吃饭喝酒啊！”
由于我性格内向，几乎有些社交恐惧，很少远行，朋友也不多，因此无法验证上述“大约”“或许”的真实性。所以，我只能这样自以为是地认为——虽然“自以为是”这个词带有贬义，但对于个人而言，其实并不完全是坏事。因为所有无法得到的答案，自己都可以给出，不必费心费力，自己怎么认为就怎么对，多好啊。
再回到文章的题目上来。其实前面虽然一口气码了不少字，感觉写得挺顺畅挺愉悦的，只是直到此刻，我依然不知道自己为什么拟了一个这样的标题，也不知道接下来要写什么。只是忽然想到了这样一个题目，想到“听说”二字，就有了一些模糊的画面感，就有了许多话要一吐为快的欲望。
我所知道的，孩子们聊天时是很少用这两个字的，他们聊天的内容通常很直接，声音也极响亮，从来不用遮遮掩掩，偶尔有悄悄话了，都是直接凑到对方的小耳朵边，迫不及待地、连压压声音都来不及，便脱口而出了，哪里还想得到用“听说”二字做铺垫啊！
青少年中，应该有人会用到“听说”。但我身边的青少年们，似乎也很少使用。比如我家两位已经成年的女儿，在她们的成长过程中，我就很少听到她们使用这两个字。虽然少了“听说”这两个字的聊天，日子会清净许多，但偶尔与她们聊天时，想了解班级的情况，想从她们的对话中窥探她们成长的小秘密时，才发现少了“听说”这两个字的参与，普通的聊天似乎确实少了一些趣味。
至于我自己，刚刚特意将码字的手停了下来，细细地思考了一会儿，在脑海里确切没有搜出来这两个字，或者和说这两个字有关的画面来。
那么，在这样的一个午后，在图书馆静静地坐了一个上午，加上下午又静坐了两个小时的我，不过在外面走了一小圈活动了一下腿脚，再回到电脑前坐下后，忽然就这样不停手地认真敲打出来的，究竟是一篇什么主题的文章呢？实际上，当了那么多年的学生又当了这许多年老师的我，对于文章必须要有主题的现象，还是有些微词的——虽然自己开始写文章也有许多年了，而且有些文章还幸运地得到了一些素不相识的老师的偏爱，也进了试卷成了中学生的阅读题，成了让别人头痛的对象。
想起过年前翻看朋友圈时，随手点了一个视频看，视频里是一些春节返乡的人，正千方百计地要绕开村口准备回家过年。而村口，正坐着一排晒太阳的闲人，表情生动地演绎着各个版本的“听说”。为博流量，现在的短视频是怎么夸张怎么拍了，我也知道，这样的无厘头视频，有些人看了会哈哈一笑随手划过，有些人看着看着，或许也会如我一般，不知道怎么，就湿了眼眶。