小记者：刘睿浠（育红小学401班）
指导老师：赵苏皖
那天，我又翻开看了一半的书《寻找大熊猫》。
这本书主要讲述了马小跳和他的伙伴们在藏龙山寻找、观察、帮助大熊猫们的故事。其中让我读了几遍的章节是《宝贝儿掉进陷阱里》。这章主要说了马小跳和叶朗博士还有伙伴们一起布置了“陷阱”，这“陷阱”可不是为了抓大熊猫而布置的，而是为了帮助它们。说到这里大家是不是有点兴趣了？那么接着往下读吧！
一只叫“宝贝儿”的大熊猫掉进了“陷阱”。工作人员给它注射了麻醉剂并套上了装有发射器的颈圈。马小跳问为什么要装颈圈，叶朗博士告诉他：“我们研究大熊猫，必须知道大熊猫的生活规律。”马小跳还是不解地问：“它生活得好好的，何必去干扰它呢？”叶朗博士是科学家，从科学家的原则出发，“只有了解大熊猫，研究大熊猫，才能更好地保护大熊猫。”大熊猫“宝贝儿”醒后大家看着它离开，去它喜欢的地方。
后来他们遇到了一只很虚弱的熊猫，被卡在树洞里。他们的向导藏族姑娘卓玛认为附近很危险，这可能是有人故意将熊猫藏在树洞里，想要它的皮毛。读到这里我也跟着紧张了起来，担心附近是不是有坏人埋伏。幸运的是偷猎人没有出现，可能先行离开了。大家立刻带着奄奄一息的熊猫回基地治疗，卓玛说出了她爷爷是护林员，为了保护大熊猫，被偷猎人打死了。父亲也是护林员，山里的树木总是被肆意砍伐通过河运走，为了保护森林被偷偷伐木的人砍断了一只胳膊。卓玛立志也要成为一名合格的护林员，从自己力所能及的事做起。马小跳和伙伴们打心里敬佩这个小姑娘，她勇敢的心和坚定的意志一定可以帮助她克服困难成为她想成为的人。
这让我想到了刚放暑假学校组织参加舞蹈比赛，每日上午和下午都要集体练习。练习时汗水浸湿了衣服，脚不停地踩踏动作很疼。第一天练习结束我就跟妈妈说一大堆不想跳的理由，妈妈说：“刚开始就放弃了，没有付出怎么可能有回报？”我想了一晚上，怕后悔第二天还是去排练了。后来，被磨破的舞蹈鞋换了一双又一双，但我却很享受练习的过程。最终我们一起拿到了舞蹈比赛的一等奖！在舞台上捧起奖杯获得掌声的那一刻，我真正体会到坚持不懈地努力练习带来的快乐。
马小跳和伙伴们帮助了大熊猫，并在救治后将它送回了藏龙山。读到大家看着大熊猫回山林的背影时我很感动，我们保护大熊猫，最后还是要将它们送回大自然的怀抱，大自然才是它们真正的家，在那里它们会更加快乐、更加幸福。