为了让学生在劳动中学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，芜湖市鸠兹小学推进五育并举，通过分层活动，落实劳动教育，使学生在参与中学习、在劳动中成长。
书包是同学们必备的学习用品，整理书包是同学们进入小学后每天必做的事情。为帮助孩子养成良好的学习生活习惯，加强生活自理能力等方面的培养，进一步提高孩子的动手能力和自我服务能力，一年级的孩子们开展了整理书包的活动。
一年之计在于春，一年好景在春耕。为了让孩子们亲身体验参与种植的乐趣，丰富关于植物和种植的知识经验，萌发热爱劳动的情感，二年级的同学开展了“五一”劳动节春耕种植活动。
作为一名少先队员，我们不仅要正确佩戴红领巾，不断为红领巾增光添彩，还要时刻保持红领巾的整洁，定期清洗，让鲜艳的红领巾飘扬在每一个少先队员的胸前。三年级的同学们，动手清洗红领巾。
慧心调美味，巧手做佳肴。在菜刀与砧板的奇妙碰撞声中，四年级的学生们尽显“大厨”气派，孩子们用简单的食材，呈现出了最美味的佳肴。一张张色香味俱佳的美食照片，见证了每一位孩子日渐提升的劳动技能，也见证了孩子们用自己的双手创造出来的美好生活。
劳动实践是劳动教育最有效的途径，在劳动中不仅能让学生学习知识，增长见识，还能享受成果，感悟生活，培养品质。芜湖市鸠兹小学将切实利用劳动实践，弘扬劳动的时代价值，以劳动教育培育时代新人。佘丽红