3月27日，绿影小学迎来了一批新的心理健康大学生志愿者们，他们将在学校开展一系列心理健康教育的主题活动。绿影小学作为安徽师范大学心理健康教育系的实践基地，本次提供心理实践课程的班级是五年级一班。
本次课程的主题是记忆养成大师。在中高年级学习过程中，同学们面临着越来越多的知识点需要记忆，活动课程就让孩子们跟随志愿者老师的脚步，学习高效地完成记忆背诵。
大学生志愿者金老师首先给大家观看了《最强大脑》的短片，激发学生的学习热情后，接着对学生进行提问：如何才能更好地记忆？神奇的记忆原理是什么？……金老师通过大量鲜活的案例讲解记忆与记忆力的联系，通过老师和同学们的互动得出结论，记忆的生物学原理——与海马体、脑波、杏仁核有关。
活动课程最后还学习了艾宾浩斯遗忘曲线，通过曲线我们可以看出来，遗忘的速度是先快后慢的，在记忆之后的2天，我们记住的东西只剩下原来的20%左右了，让学生明白及时巩固复习的重要性。最后根据学习的记忆方法，同学们开启了一轮轮的挑战，运用刚刚学到的分组记忆法对一长串数字进行记忆，取得了不错的课堂效果。
本节课选取学生身边的学习素材，通过兴趣盎然的互动，让学生认识到记忆是有规律可循的，只要利用好这些规律，记忆的过程也可以是很有趣很高效的。通过学习，学生们掌握了如何提高背诵效率，怎么在一定的时间范围内记住更多的内容，积极有效地解决了孩子们学习中的困难。帮助记忆有困难的孩子建立更加积极的自我观念，氛围和谐愉悦，达到预期效果。 葛丹丹