小记者：邢欣（北塘小学403班）
指导老师：余莉
“叮铃铃，叮铃铃”预备铃响起，就要开始上课了。
这个时候，语文老师手捧教科书，面带微笑走进吵闹的班级。霎时，教室静了下来。老师说出了令我们极度高兴的七个字：“今天我们玩游戏！”教室应声响起了一片热烈的掌声。
我们玩的游戏叫“击鼓传花”。玩法是：选一名同学当击鼓手，伴着他敲打的鼓声，同学一个接一个地传送，就这么传呀传，随着鼓声的节奏越来越快，传的速度就要越来越快；当鼓声停止的时候，牌子握在谁的手里，谁就要上台表演一个节目。老师介绍完游戏的规则，第一轮游戏立刻就开始了。
“三！二！一！开始！”鼓声急促有力地响起，我们班的第一位鼓手李同学演奏着自己创造的“交响曲”。“咚咚咚”老师迅速地把牌子递给第一位同学，紧接着第一位同学就传给了第二位同学，大家随着“交响曲”的节奏越传越快。马上就要到我了，我急忙做好“应战”准备，安慰自己：“没事没事，我肯定会传得很快，鼓声肯定不会停在我这里的。”正想着，那块牌子伴随着“危险”的鼓声从后排同学那里传到我手上。我飞速地将它一下递给前排的同学，那速度如同接到烫手的山芋立刻扔出去一样。直到前面的同学传给下一位同学的时候，我才松了一口气，心想：“终于逃过一劫”。
在今天的游戏中，我不仅欣赏到了同学的精彩表演，还收获了“击鼓传花”带给我的“心跳”哦！