砥砺五载春华秋实，奋进逐梦再启新程。市第十一次党代会以来，铜陵教育体育系统锚定立德树人根本任务、紧扣全民健身国家战略，坚持以人民为中心的发展思想，深耕育人主业、厚植民生福祉、深化改革创新、激活体育动能，全力推动教育提质增效、师资迭代升级、体教深度融合、全民健身普惠共享。
五年来，全市教体事业在守正中创新、在实干中跃升、在惠民中出彩，育人体系更加完善、教育公平更加彰显、师资队伍更加过硬、体育氛围更加浓厚，以实实在在的发展成效、看得见摸得着的民生变化，书写出新时代铜都教体事业高质量发展的精彩答卷，为全市经济社会转型升级、高质量发展筑牢人才根基、凝聚民生合力。
铸魂育人润初心 构筑全域立体思政育人新格局
育人之本，在于立德铸魂。五年来，全市教体系统始终把思想政治教育摆在育人工作首要位置，牢牢把握为党育人、为国育才初心使命，健全全员、全程、全方位育人体系，创新构建“一核两翼三支撑”五育融合育人模式，推动思政教育从“课堂说教”向“实景浸润”转变、从“单点开展”向“全域覆盖”升级，让红色基因、时代精神、家国情怀深深根植青少年心底。
建强思政育人队伍，夯实德育工作根基。我市持续实施思政课教师培优提质计划，持续优化中小学思政教师队伍结构，实现中学专职思政教师全面配齐、小学专职思政教师比例稳步提升，优先遴选优秀党员骨干教师、青年骨干力量承担思政教学任务。常态化开展思政教师轮训、教学基本功比武、优质课评比、案例研讨等活动，精心打造“百名思政教师、百堂党史课”特色品牌，以名师引领、以赛促研、以研促优，持续培育一批省市级思政教学骨干、学科带头人。其间，全国优秀教师杨奇等一大批思政标杆教师脱颖而出，多节优质思政课、多项德育案例成功入选全国基础教育改革创新范例，充分彰显铜陵思政教学专业化、精品化建设成效。
同时，我市持续建强班主任德育主力军，常态化举办班主任基本功大赛，健全激励保障、考核评价、成长培养机制，引导优秀思政教师、青年骨干教师主动担任班主任，织密校园德育工作网络，让每一间教室、每一个班级都成为涵养品德、锤炼品格的育人阵地。
盘活本土红色资源，打造行走的思政课堂。立足铜陵深厚的红色底蕴、悠久的青铜文化、鲜活的产业发展实践，教体系统系统梳理市域红色点位，精准绘制红色教育资源地图，建成21个标准化思政实践教学基地，组建大中小学思政课一体化建设共同体，彻底打通校地育人壁垒、贯通学段育人链条。全市各校常态化组织师生走进革命旧址、烈士纪念馆、工矿遗址、乡村振兴示范村、城市发展展示馆，在实地研学、实景感悟、现场体悟中触摸历史、见证变迁、感悟初心。
创新开发“传乡土文脉，育家国情怀”“我和我的祖国”等一批跨学科、沉浸式思政品牌，将家乡发展故事、城市奋斗历程、本土英烈事迹融入日常教学，让抽象的理论变得具象可感、让宏大的精神变得温润入心。与此同时，全市全面推进课程思政全覆盖，深度挖掘语文、历史、艺术、科学、体育等学科蕴含的德育元素、美育内涵、劳动精神、科学品质，打破思政教育“孤岛化”“单一化”困境，实现所有课程同向育人、所有阵地协同育人。
深化党建领航办学，凝聚家校社育人合力。全市中小学全面落地党组织领导的校长负责制，把党的领导贯穿办学治校、教书育人、学生管理全过程各环节。深入实施“党建领航”工程，依托国旗下讲话、主题班会、开学第一课、红色社团、主题团日等丰富载体，常态化开展爱国主义教育、理想信念教育、品德养成教育、法治安全教育，让崇德向善、笃行自强的种子在少年心中生根发芽。
持续健全家校社协同育人机制，联动社区新时代文明实践阵地、关工委组织、社会公益力量，常态化开展红色宣讲、志愿服务、文明实践、劳动体验等德育实践活动，构建学校主导、家庭参与、社会支持的立体化育人格局，引导广大青少年从小扣好人生第一粒扣子，成长为有理想、有品德、有担当、有本领的新时代铜都少年。
强师赋能筑根基 锻造高素质专业化教育铁军
强教必先强师，兴业必先树人。教师是教育发展的第一资源，是推动教育高质量发展的核心力量。五年来，我市深入实施“铜有强师”培育行动，聚焦校长领航、骨干引领、青年成长三支队伍建设，构建分层分类、梯次递进、精准赋能的教师培养体系，全方位提升教师思想政治素养、师德师风水平和专业教学能力，锻造一支政治过硬、业务精湛、作风优良、充满活力的新时代铜都教育铁军。
深耕校长队伍改革，培育办学治校“领头雁”。在全省率先推行校长职级制改革，统筹落实党组织领导的校长负责制、校长任期制、问责制等系列改革举措，全面实施领军校长培养工程。分批遴选优秀校长、教育管理干部赴长三角发达地区优质学校跟岗研修、挂职学习、交流研讨，对标先进办学理念、现代治理模式、五育融合经验，持续拓宽教育视野、提升治校能力。充分发挥省市级名校长工作室示范、辐射、孵化作用，以名师带名校、以骨干带团队，带动基层薄弱学校提质升级，培育出一批懂教育、善治理、敢创新、有情怀的优秀校长队伍，为学校高质量发展掌舵领航。
完善梯度培育体系，激活教师成长内生动力。构建“教坛新星—骨干教师—学科带头人—名优教师”四级递进成长体系，为不同教龄、不同层级教师量身打造成长路径。严格落实新教师三年培养计划，践行“一年合格、两年成熟、三年骨干”培育目标，常态化推进“青蓝工程”师徒结对，让青年教师有人带、有人引、有平台、有机会，快速站稳讲台、快速成长成才。
常态化举办“青铜杯”教师业务能力大比武，“铜陵市教研大讲坛”，常态化开展教学设计、课堂展示、课程开发、命题研讨、教研沙龙等千余场教研活动，以赛促学、以研促教、以评促优，全面提升教师课堂驾驭、课程开发、教研反思能力。建强省市级名师、名校长工作室33个，创新设立体育、美育、心理健康教育专项名师工作室，补齐特色学科师资教研短板。持续推进城乡学校结对帮扶、教研共同体共建，推动城区优质师资、优质教研资源下沉乡村学校，有效缩小城乡教研差距，让乡村孩子在家门口就能享受高品质教育资源。
优化师资配置机制，涵养尊师重教浓厚生态。持续深化“县管校聘”管理改革，健全教师常态化轮岗、跨校交流、跨区域调配机制，精准破解城乡、校际、学科师资结构性矛盾。拓宽教师引育渠道，通过校园招聘、公开选调、专项引进等方式补齐紧缺学科、薄弱学科师资缺口。严格落实教师待遇保障、考核激励、权益维护等各项政策，持续提升教师职业荣誉感、归属感、幸福感，引导广大教师潜心教书、静心育人，持续涵养风清气正、向上向善的教育生态。
改革创新破难题 擦亮全国基础教育改革“铜陵样板”
作为全国基础教育综合改革实验区，铜陵始终以改革思维破解教育痛点、以创新举措回应民生期盼。五年来，全市教体系统坚持问题导向、需求导向、民生导向，持续深化招生改革、均衡改革、双减改革、评价改革，不断破除体制机制障碍，持续擦亮阳光、公平、优质、多元的铜陵教育改革品牌，让教育改革红利真正惠及每一名学生、每一个家庭。
优化教育资源布局，办好群众家门口的优质教育。我市持续推进学前教育普惠提质、义务教育优质均衡、高中教育特色多样发展，系统优化城乡学校布局，大力推进集团化办学、名校办分校、城乡共同体共建，持续扩大优质教育资源覆盖面。深入推进安心托幼行动，通过新建、改扩建公办园，持续提升普惠性幼儿园覆盖率，有效缓解群众“入园难、入园贵”问题。
义务教育阶段全面落实阳光招生、阳光分班制度，全程公证监督、全程公开透明、全程社会监督，均衡配置师资、生源、班级资源，从根源上杜绝择校热、择班热、人情分班，让教育公平看得见、摸得着、可感知。创新落实“长幼随学”惠民新政，精准解决多子女家庭异地就读、往返奔波难题，极大地缓解家长教育焦虑。持续推进入学服务一网通办、掌上可办，精简流程、优化服务，不断提升教育政务服务便利度，让教育民生更暖心、更贴心。
深耕“双减”提质增效，构建轻负高质育人生态。持续擦亮铜陵“快乐三点半”课后服务特色品牌，坚持“一校一案、一校一品”，不断丰富课后服务课程体系，开设科普、文体、艺术、劳动、阅读、科创、社团拓展等多元化课程，充分满足学生个性化、多样化成长需求，重点关爱保障留守儿童、随迁子女、困难家庭学生。
全面落实作业“三色管理”、考试三级分析机制，严控作业总量、作业时长，深入推进“书包瘦身”行动，坚决减轻学生过重课业负担和校外培训负担。坚持减负不减质、减量不减效，依托市级优质作业资源库，持续优化教学设计、课堂结构、作业设计，强化常态化教学视导、课堂督查、质量监测，倒逼课堂提质、教研提效、育人提优，有效推动学生从机械刷题、被动应试转向全面发展、素养提升，全市学生体质健康、综合素养持续稳步提升。
深化教育评价改革，树立科学多元育人导向。坚决破除唯分数、唯升学、唯文凭的片面育人导向，全面落地初中生综合素质评价改革，将品德表现、身心健康、艺术素养、劳动实践、社会实践全面纳入评价体系，构建多元、立体、全面的学生评价机制。持续优化中考招生改革、科目设置改革，科学调整评价导向，引导学校、家庭、社会树立科学的教育观、成才观、质量观，全面护航学生健康成长、全面发展。
科创赋能启新智 培育敢闯善创时代新苗
立足科技强国、人才强国战略部署，紧扣铜陵科创产业发展特色，五年来，我市大力推进中小学科学教育提质增效，坚持“做中学、用中学、创中学”，打通课堂教学、实验探究、校外实践、社会科普全链条，持续夯实青少年科学素养根基，培育崇尚科学、勇于探索、敢于创新、善于实践的新时代青少年，为全市创新发展培育后备人才。
夯实校内科学课堂，筑牢科创教育主阵地。全市各校严格开齐开足科学课程，常态化落实实验教学，配齐实验器材、保障实验课时，常态化开展分组实验、探究实验、趣味实验，让学生在动手操作中理解原理、掌握知识、锻炼思维。依托市级教研平台，积极开发人工智能通识地方教材、学习手册，系统推进人工智能、数字素养、信息科技通识教育，适配新时代科创人才培养需求。
依托市第一中学拔尖创新人才培养基地深入实施“沃土计划”，精准挖掘学生创新潜质、科学天赋，分层培育科创后备人才，构建早期发现、早期培养、长期跟踪、系统培育的创新人才孵化模式。全市各校常态化举办校园科技节、科创竞赛、趣味科学展演、创新小发明评比，让科学氛围充盈校园、让科创实践融入日常，持续激发学生好奇心、想象力、创造力。
盘活本土产业资源，搭建校外科创大课堂。充分依托铜陵铜基新材料、精细化工、新能源、高端装备等优势产业资源，联动全市科技馆、科普基地、重点企业实验室、科研院所，打造一批常态化、沉浸式中小学科普实践教育基地。常态化组织学生走进产业一线、科研一线、科技场馆开展研学实践，将书本理论与产业实景、科技创新、城市发展深度融合，让青少年近距离感受科技力量、体悟创新魅力、树立科学理想。
持续推动优质科普资源向乡村学校倾斜，通过线上科普课堂、流动科普展品、城乡教研结对、名师送教下乡等方式，补齐乡村科学教育短板，缩小城乡科创教育差距，让城乡孩子共享优质科创教育资源，共同点亮科学梦想。
构建家校社协同科普体系，营造全域科创育人氛围。持续加强科学教育教师队伍培育，将实验教学、科创指导、创新课程开发全面纳入教师培训体系，鼓励教师开发科创校本课程、特色实验课程。联动科协、科技部门、科研院所，常态化开展“科普进校园”活动，邀请行业专家、科技工作者、技能人才进校园开设科普讲座、科创公开课。
用好课后托管服务阵地，广泛开设机器人、编程、航模、人工智能、趣味科学等科创社团，丰富学生课后科创体验。积极引导家庭参与科学实践，鼓励亲子小实验、家庭小探究、生活小创新，构建学校深耕、社会赋能、家庭助力的全域科普育人格局，持续涵养青少年科学精神、创新思维、实践能力，为铜陵产业升级、科技创新积蓄青春力量。
体教融合惠民生 构筑全域全民健身幸福体系
五年来，我市牢固树立“健康第一”教育理念，深入落实全民健身国家战略，统筹推进体教融合、校园育人、群众体育、赛事提质、社团赋能、设施升级一体发展，实现青少年体育强体魄、群众体育暖民心、体育事业促发展的良好格局，让运动成为城市新风尚、健康成为群众新生活。
深耕体教融合，赋能青少年全面成长。我市持续完善校园体育教学、日常锻炼、赛事竞赛三位一体育人体系，严格落实体育课时保障，丰富课堂教学内容，将东乡武术、传统游戏、非遗体育融入课堂，让体育课堂兼具趣味性与文化性。坚持“人人可参与、班班有活动、校校有特色”，常态化开展春秋季运动会、班级联赛、趣味体能、球类竞赛，持续打造“徽青赛”“铜超”“班BA”等特色校园赛事，让每名学生都能走出教室、拥抱运动、锤炼意志。
创新推行“市队校办”人才培养模式，健全青少年运动员选拔、注册、训练、输送机制，持续壮大竞技体育后备人才队伍，在省级各类青少年赛事中斩获佳绩。全面落实“天天练、月月测、全员赛”锻炼制度与学生体质常态化监测机制，学生体质健康优良率稳步提升，青少年近视率持续下降。深化教体资源互通，推动专业教练进校园、优质场馆向学生开放，强化体育教师专业化研修培训，将体育素养、日常锻炼、赛事参与全面纳入综合素质评价，有效破除“重智育、轻体育”观念，真正实现以体育人、以体润德、以体增智。
完善设施布局，构建家门口健身圈。聚焦群众就近健身需求，我市持续推进全民健身设施补短板、强弱项、提品质，6个口袋体育公园进入招投标阶段，7个大众专项球场加快前期筹备、即将开工，6个“国球进社区”项目落地布局，系统补齐社区健身资源短板，构建全域覆盖、便捷可达的群众健身空间。持续加大公共体育场馆低免开放力度，年均接待健身群众超20万人次，常态化开展公益赛事、体育讲座、科学健身培训近百场，让公共体育红利普惠千家万户。
丰富赛事矩阵，点燃全城运动热情。创新“赛事+文旅+民生”发展模式，构建全龄参与、全年不断、全域开展的赛事体系。常态化举办新年登高、春节体育大拜年等品牌活动，持续办好社区运动会、群众趣味赛事；成功承办中华垂钓大赛、大通古镇龙舟赛等高规格赛事，以赛事引流、以活动兴城。
回望五年耕耘，铜陵教体事业在改革中突破、在创新中跃升、在实干中出彩。展望崭新征程，奋进“十五五”、建设教育强市、体育强市的号角催人奋进。全市教体系统将始终坚守以人民为中心的发展思想，以更加坚定的决心、更加务实的作风、更加有力的举措，深耕教育沃土、厚植体育底蕴、赋能少年成长、惠及万家民生，奋力书写新时代铜陵教育体育高质量发展崭新答卷，为全市经济社会高质量发展、现代化美好铜陵建设贡献坚实教体力量。
文/图 杨竹青、徐小波