“校内托管+户外研学”丰富青少年假期生活

■ 本报记者 杨竹青

暑期，青少年居家看护难题牵动着千家万户。我市持续深化家校社协同育人体系，推出校内公益托管、本土特色研学两大暖心举措，全方位填补假期教育空白，让全市青少年度过安全充实、多彩有益的夏日时光。

校内公益托管：校园变身暖心“暑托港湾”

7月10日，记者走进市田家炳小学，校园里处处充满欢声笑语，公益暑期托管班正有序运转。教室内，孩子们围坐在一起交流作业难题；操场上，球类、跳绳等趣味文体活动轮番开展。该校恪守公益惠民底线，不组织学科补课，不额外加重学生负担，统筹校内骨干教师、专业文体教练全程值守。日常看护兼顾作业答疑、课外阅读，同步开设多元化素质拓展课程，学习、运动、趣味活动有机融合，切实丰富了孩子们的假期校园生活。“父母白天上班不放心我独自在家，在托管班能和小伙伴结伴学习，遇到难题随时能请教老师，各类文体活动也特别有意思，每天过得充实快乐。”该校学生彭清垚说道。

市田家炳小学副校长刘敏介绍，该校暑期托管实行校园闭环管理，所有课程在校内开展。“我们立足安全兜底、公益普惠，用心做好看护服务，既缓解双职工家庭看护压力，也借助丰富的文体课程培育学生综合素养，把暑期惠民服务送到群众心坎上。”

特色公益研学：行走铜都品读家乡文脉

我市精准聚焦双职工、困难家庭等重点群体，持续夯实假期关爱保障，连续五年常态化打造公益研学特色育人品牌。今年研学活动以“探寻铜都文脉 传承红色初心”为主题，7月7日至9日，组织全市百名少年开启市域一日研学之旅。孩子们先后走进市博物馆品读千年青铜文明，漫步犁桥水镇感受徽派水乡韵味，途中穿插攀岩、创意沙画等趣味实践项目，沉浸式触摸家乡深厚历史人文底蕴。“研学让我读懂了铜陵的历史底蕴，集体出行让我懂得团结协作的意义，这个暑假格外有意义。”参与研学的学生陈朝冉感慨道。

市教体局团委干事江嘉琪介绍，研学是校外实践育人的重要抓手，我市深挖本土红色、青铜、水乡文旅资源，为少年儿童搭建走出教室、亲近家乡的实践平台，引导青少年在行走中开阔眼界、锤炼品格，厚植爱乡爱国情怀。

眼下，覆盖校内托管、户外研学的暑期关爱服务正在全市铺开，家校社同向发力，用温情陪伴为青少年健康成长筑牢坚实屏障。