游戏化幼小衔接课程专题教研活动开展

本报讯（杨竹青 吴佳）日前，市教科所“幼儿园渗透游戏精神的幼小衔接课程”专题教研活动在郊区悦江实验幼儿园举办。全市幼教教研员、园长及骨干教师齐聚，观摩一日游戏实践，共研科学幼小衔接实施路径。

园内一日活动童趣满满，户外各类体育游戏让孩子在玩乐中提升肢体协调性，养成整理物品的责任意识。室内区域游戏秩序井然，幼儿自主策划活动、协商分工，独立完成收纳整理，锤炼生活自理与社交能力。观摩结束后，园内展示趣味识字集体教学活动，依托游戏引导幼儿感知汉字规律。同时，结合种植探究、搭建游戏等园本案例，分享借助自主游戏培育幼儿探究思维的实践经验。

郊区幼教教研员围绕游戏化入学准备课程开展专题讲座，从政策要求、课程构建、日常融合、家园共育四个维度进行解读，倡导树立全课程游戏化理念，把四大入学准备目标融入一日生活，拒绝超前学科教学，将游戏作为衔接课程核心，实现幼儿零压力平稳入学。研讨交流环节，参会园长纷纷表示，此次观摩打破了游戏耽误衔接的固有误区，高质量自主游戏是弥合幼小断层的有效途径，后续将优化园本课程，贯穿游戏育人理念。