■ 汪南霞
现在的孩子，大多数成长环境优越，吃得有营养，穿得好看，玩得快乐，想要什么，父母尽量地满足，从小没有吃过什么苦，生活上不愁，但成长除了外在的条件，还要有精神领域，且相当重要。而热爱党，热爱祖国，乐于为人民奉献，干一行爱一行，勤俭节约，自强不息的雷锋精神，正可滋养着孩子们的心灵，引领少年儿童奋发向前。那么，如何让雷锋精神成为孩子成长的动力呢？
一、班级文化建设，营造学雷锋精神氛围
每学期开学初，各班在班主任的组织下，都会给自己所在的教室进行布置。今年3月5日，是第63个学雷锋纪念日，本班本学期的班级文化建设与雷锋精神相结合，如“班规——我们的约定”里的内容“乐于助人 勤俭节约 反对浪费”；“优秀作品展”里包含着阅读雷锋书籍的读后感；而“心愿树”版块，有的同学受到雷锋精神的启发，写到“本学期，我将继续练字，不能半途而废”，还有同学写到“以前以自我为中心，不能受一点委屈，今后与同学相处，不再斤斤计较”。班级黑板报更是主题鲜明，用艺术字写上大大的“学习雷锋好榜样”，还工整地书写上雷锋精神的内涵、雷锋语录、摘抄雷锋日记等，再配上精美图画，版面清晰，色彩明丽，吸引人注意。凡此种种，就是让大家浸润其中，时刻记住雷锋精神并践行。
二、阅读雷锋书籍，传承雷锋精神
开学的第一次班会课，作为班主任兼语文老师的我，建议同学们多读读关于雷锋书籍，在师生探讨下，大家知道了《雷锋日记》《读懂雷锋》《雷锋故事》等书，还决定四月份第一节班会开展读书交流会呢。通过读、说等形式，去传播、继承雷锋精神。
三、从小事做起，践行雷锋精神
做一名追“锋”少年，可以从身边的小事做起。在学校里，同学们在课堂上坐姿端正，认真听讲，勤思考，勇于发表自己的见解；不随便扔垃圾，见到地下有纸，自觉弯腰捡起；与同学和睦相处，见到同学有困难，主动伸出援助之手；节约文具、电、水。在家里，做力所能及的家务事，课余时间给奶奶捶背，给爸爸倒茶，给妈妈拿拖鞋等等。公共场合，遵守社会规则，节假日，在家长的带领下做一些社会公益实践活动……把这些“小”事做好，就是在践行、弘扬伟大的雷锋精神。
雷锋精神是宝贵的精神财富，教师和家长运用各种方法将其转化为孩子的内在动力，让雷锋精神伴随孩子健康茁壮成长！
（作者单位：市北京路小学）