■ 杨竹青 吴佳 文/图
郊区锚定“五育并举”育人目标，以全区中小学体育特色项目展示交流、非遗武术技能培训与乡村校园版画教学实践为抓手，将素质教育内核与非遗文化传承深度交融，勾勒出一幅体美双驱、培根铸魂的育人新画卷。
为深化体育教学改革，厚植素质教育根基，充分展现阳光体育运动的丰硕成果，持续提升全区中小学体育特色发展能级，日前，郊区中小学体育特色项目展示与经验交流暨体育教师技能培训活动，在周潭镇永升小学精彩启幕。活动现场，东乡武术课间操展演精彩上演，少年们一招一式刚劲有力、进退转合整齐划一，将东乡武术的雄浑气韵与课间操的青春活力完美糅合，尽显新时代少年的飒爽英姿与昂扬锐气。展演落幕，体育特色发展经验交流座谈会随即召开。与会人员围绕武术特色品牌打造、学生体质健康提升等核心议题各抒己见、深入研讨；各校代表分享体育特色项目建设、课程改革创新、社团活动开展的实践经验与创新举措，为区域体育教育高质量发展凝聚智慧合力。会上，大家立足当下、着眼长远，结合体育教育发展趋势与政策导向，为后续工作谋篇布局。该区教研部门负责人聚焦体育特色发展路径、教研共同体建设等重点任务，提出指导性意见，为全区体育教育工作提质增效指明方向。活动中，还开展了东乡武术课间操技能培训。市非遗传承人深耕教学现场，凭借深厚的专业积淀与丰富的执教经验，从东乡武术的基本动作、招式要领、精神内核等维度，进行细致入微地讲解与精准规范地示范。参训体育教师全神贯注、潜心钻研，在一招一式的模仿中打磨技艺，在互动研讨的交流中感悟精髓，沉浸式领略传统武术的文化魅力。大家纷纷表示，将把所学技能转化为教学动能，让东乡武术这一非遗瑰宝在校园沃土中绽放新光彩。此次活动不仅为全区中小学搭建了展示体育特色、交流育人经验的优质平台，更织就了体育教师提升专业素养、增进校际情谊的坚实纽带。
日前，在该区灰河乡五洲小学的画室里，一幅非遗传承的温情画卷徐徐铺展。孩子们围坐画桌，手持刻刀专注创作，指尖在木板上流转穿梭，将童真巧思凝注于刀笔之间。该校以版画这一传统非遗艺术为美育支点，构建起“趣味创作—主题教研—成果展演”的一体化教学体系，让学生在“画、刻、印”的完整实践链条中，沉浸式触摸非遗版画的独特肌理，感受传统文化的深厚底蕴。近年来，该校学生创作的版画作品屡获省市级艺术展演大奖，更登上市级美术馆展陈舞台，让这门古老的非遗艺术在乡村校园焕发出蓬勃的时代生机。
从武术操展演的虎虎生威，到版画创作的匠心独运，这一系列特色活动，既彰显了郊区体育特色发展的斐然成就，更展现了非遗文化进校园的生动实践，实现了“体育强体魄、非遗润心灵”的双向赋能，为深化区域教育教学改革、促进学生全面发展筑牢根基。这正是郊区深化“双减”成效、践行“五育并举”理念的生动缩影。
近年来，该区积极探索非遗文化与学校教育深度融合的新路径，将东乡武术、版画、布老虎、剪纸等多项非遗项目，有机融入日常课程与课后服务体系。通过开设特色课堂、举办作品展览、开展培训体验等多元形式，让孩子们零距离邂逅非遗之美，在潜移默化中传承中华优秀传统文化，厚植文化自信根基。该区各校将立足学生成长特点，深入开展特色美育活动，在孩子们心中播撒美的种子。同时，持续深化体美教学改革，推动体美教育与非遗传承同频共振，让阳光体育与非遗文化在校园沃土中交融共生，护航每一位少年在五育融合的滋养下茁壮成长。