课堂上，老师带我们做起了游戏。一个“命运之盆”中放着16张小纸条，纸条上分别有“酸甜苦辣”四种味道，老师叫同学们上台来抽，至于会抽到哪种味道，就看运气了。当决定“命运”的小手伸进盆里，就一定会尝到一种特别的滋味。
俞彦哲被第一个叫上台，他的小手止不住地颤抖，慢慢地伸进“命运之盆”，抽出了一张纸条。只见他紧闭双眼，大颗的汗珠在脸上滚落。大家屏息凝神，教室里瞬间鸦雀无声。他小心翼翼地打开纸条，朗读纸条上的内容：“夸周老师3个优点。”教室里顿时炸开了锅，有的人捧腹大笑，有的人摸着肚子、拍着桌子，有人甚至说老师自恋。笑声中，只有俞彦哲一会挠挠头，一会儿抓抓耳朵，一会儿拍拍脑袋。终于，经过冥想苦想后，他才挤出了老师的3个优点。他抽的纸条应该是甜中酸的。
接着，班长杜明朗从容不迫地把手伸进盆中，打开纸条的那一刻，他像泄了气的皮球，苦笑着读来纸条上的内容：“下周三作业翻倍写。”他无奈地站在那里，整理了一下情绪，坚定地说道：“我不后悔！”然后迈着沉重的步子回到座位上，同学们纷纷向他投去同情的目光。这张纸条应该是辣加麻辣加超级辣。
学习委员徐瑜晏上台了，紧张的气氛笼罩教室。她从容地抽出一张纸条，高声朗读道：“学鸭子走路，绕教室一圈。”同学们顿时笑得前俯后仰。她深吸一口气，酝酿了一下情绪，然后蹲下身来，双手背在后面，两条腿一前一后地走着。当她从我们面前走过的时候，大家纷纷摸摸她的脑袋、拍拍她的背，说声“好鸭子”。她抽到的应该是酸味纸条，不光心酸，腿也酸溜溜的。
游戏还在继续，欢笑声在教室里回荡。小小的课堂游戏，不仅好玩有趣，让课堂变得生动活泼，也激发了我们的参与热情，丰富了我们的校园生活。
市田家炳小学校园小记者 汪诗淇
指导教师 周红英