劳育于当今中学生而言，无疑是证明自身能力以及培育精神内涵最直接又显著的方式。
自中学开始，社会实践这个词对于每个人都应当并不陌生，每当放寒暑假时，那本薄薄的空白册子便会如期回到我们的手中，期待着假期中的我们为其添上丰富又有趣的一笔。
初中以此优良而计入中考分数之中，而高中则亦有相应的鼓励措施，一张张厚厚的奖状发放，不仅是对我们努力的肯定，更是从实际上贯彻证明社会对学生劳育的关注以及教育温度的传递。
而我也投身于社会实践中，预备为我白纸一张的履历添上有色彩的一笔。
为了获得社会实践的相关证明，我和几位同学相约前往社区大楼了解情况。在渐进初秋时，活动通知终于来了。然而，上午通知活动，下午活动便要开始，待把周围同学都通知一遍，却发现竟没有一个人有空闲时间，无奈之下我只好一人前往。活动在社区大楼对面的广场上开展，是宣传垃圾分类而举办的公益性活动，我到达后了解了相关细节后便穿上红马甲准备。
在工位上站定后，活动也有条不紊地进行起来。我的正前方有四个塑料模型垃圾桶，分别标有有害厨余可回收以及其他垃圾，参与活动的人手中都发有相关卡片，要求投进相应垃圾桶中即可，全对的可至另一个棚子处领取鸡蛋。
起初几个志愿者阿姨怕我应对不来，还时常帮我打打下手。后来，随着应对的次数变多，我也越发得心应手。就这样过了许久，活动也渐近尾声。
本想帮着收拾一下的我却被负责人叫了过去，只见她拿着已经打印好的社区证明印下一个公章，红彤彤的公章印在白纸黑字上，显得愈发亮眼，这是记录我第一次社会实践圆满完成的印记，亦是这天流的汗水凝成的章。
阿姨把证明交给我后让我先别走，她从柜子里翻出两包抽纸和两瓶水递给我，说一点小东西当做纪念好了。
回家的路上，我提着那两包纸和两瓶水，不重，但它的意义于我而言，又很重。与起初只为争分或夺荣的情感不同，我明白了真正的社会实践给我们带来的意义，亦是学校乃至全社会都如此关注劳育的原因与初衷。
劳育更注重的是让同学们切身体悟其对我们身心的教导与培育。当今中国要的也不只是成绩优异的学子，而是全面发展可担未来民族大计的时代先锋，希望有更多学子能意识到并投身于发扬五育之中，为家为国为社会提供更多有才干的青年支柱！
市第五中学 钟灵慧