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2026-01-25
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当前报纸名称:铜陵日报

“五悦”课程深耕五育并举 奠基学生终身幸福

日期:11-14
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版面:第A05版:校园内外       上一篇    下一篇

组织学生开展公益活动。

进行劳动教育。

■ 本报记者 杨竹青 文/图

自2017年起,市田家炳小学连续7年家长满意度超96%,这份亮眼答卷的背后,是学校以“五悦”课程体系为抓手,深耕“五育并举”的生动实践。作为创办于1998年的优质学校,学校以“亲敬和谐·美好田小”为核心理念,构建“悦美、悦读、悦动、悦创、悦行”课程体系,将五育融合贯穿育人全过程,先后斩获“全国文明校园”“中国最美校园书屋”等国省级荣誉,成为区域内五育融合育人的标杆。

悦美铸魂:以德立校树新风

“立德先立师,树人先正己”。市田家炳小学把师德师风建设作为育人根基,常年紧抓不懈,培育出省人大代表、省五一劳动模范、市级师德先进典型等一批榜样教师。在学生德育方面,学校持续开展“五星班级”“闪亮文明星”评比,多维度强化爱国主义、集体主义、安全教育与中华传统美德教育。“阳光健身远足游”让学生在行走中感悟成长,“小跳蚤市场”培养节约与交流意识,“我们的传统节日”活动则让传统文化浸润童心,“家长讲坛”更搭建起家校共育桥梁,让“向美而行”成为师生共同追求。

悦读启智:书香满校润心灵

作为“中国最美校园书屋”和“安徽省阅读教育示范基地学校”,市田家炳小学的阅读课程早已成为全市标杆。学校不仅培育出全国阅读点灯人、阅读推广人,更以一年一度的“校园读书节”为载体,评选“阅读之星”“书香班级”,各年级同步开展主题阅读活动。课堂上师生共读、课后亲子阅读,校园里随处可见捧书阅读的身影,书香已成为学校最鲜明的底色。多年深耕下,阅读不仅丰富了学生的知识储备,更培养了他们的思维能力与人文素养,让“启智增慧”落到实处。

悦动健体:艺体赋能强体魄

走进市田家炳小学,“全国短式网球点”“安徽省体育传统项目学校”等牌匾格外醒目。学校多次承办网球国家级、省级赛事,通过普及教学让“人人爱网球、人人会网球”,大批学生在省市级网球比赛中摘金夺银。此外,花样跳绳、少儿瑜伽等特色体育课程深受学生喜爱,多次在省市级比赛中斩获佳绩。学校坚持开展“大课间”活动,将体育锻炼融入日常,课后服务中的体育类特色托管更是“一位难求”。“让体育运动成为生活习惯”的理念,让学生在运动中强健体魄、培养团队精神,真正实现“以体健人、艺体育身”。

悦创提质:美育熏陶赋新能

“发现美、表达美”是市田家炳小学悦创课程的核心。学校文创社团以学生美术作业为基础,引导学生设计制作文创产品,将作品与校园文化深度融合,相关活动多次被省市级媒体报道。“甜声少儿合唱团”更是学校美育名片,不仅在省中小学生合唱专项展演中斩获一等奖,还在“新时代好少年”发布仪式等重要场合精彩亮相,多次拿下市、区级比赛一等奖,展现出学生向真、向善、向美、向上的精神风貌。悦创课程让学生在艺术实践中激发创新思维,提升审美能力,实现“以美化人、启悦创思”的育人目标。

悦行塑形:劳动实践促成长

“开心农场”里,学生忙着播种浇水;研学基地中,大家体验农耕乐趣;“雏鹰假日小分队”走进社区,开展志愿服务……市田家炳小学通过多种形式营造“崇尚劳动、尊重劳动”的校园氛围。学校还将课堂延伸到田间地头,《量量一亩有多大》《小小果农种苗忙》等劳动课程在全市专题研讨中展示,与普济圩农场共建研学基地更让“田野课堂”成为现实。此外,学校定期举办劳动能力素养大赛,为学生搭建展示技能的平台,在市第二届劳动能力素养大赛中,学校一举夺得小学组团体一等奖,真正让学生在劳动实践中“以劳塑人、行有所为”。

如今的市田家炳小学,以“五悦”课程为纽带,将德智体美劳五育深度融合,让阅读、网球、合唱团等成为一张张闪亮的办学名片。该校将继续以“文化立校,质量兴校,特色名校”为路径,持续深化五育并举,为培养全面发展的时代新人、为学生终身幸福奠基,书写基础教育高质量发展的新篇章。