聚焦“学思践悟” ，进一步锤炼过硬党性和工作本领

　　□张 銮

新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出，队伍建设是党校（行政学院）事业发展的关键。党校（行政学院）应当适应新时代干部教育培训要求，根据教学、科研、管理和服务工作的需要，统筹加强教师、管理和服务人员队伍建设，培养造就一批政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质人才队伍。作为党校教师，要认真学习贯彻落实《条例》规定，聚焦“学思践悟”，进一步锤炼过硬党性和工作本领。

学：进一步夯实理论功底。《条例》坚持“教育者首先受教育”，党校教师要先学一步、学深一层。一要系统深入学。系统学习马克思主义经典著作，掌握贯穿其中的立场、观点、方法。二要及时跟进学。学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕理论渊源、科学体系、精髓要义，从更高层次、更深层面、更广视角学习领会。三要联系实际学。紧密联系“两个大局”，联系党的建设面临的新情况新挑战，学习理论背后的逻辑。

思：进一步统一思想行动。《条例》强调“用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动”，党校教师必须为人师表、率先垂范。一是政治意识在前。在任何理论和现实问题上，首先要考虑政治立场、政治方向、政治原则、政治道路是否正确。二是思想引领做帆。坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为根本遵循，将其转化为坚定理想、锤炼党性、推动工作的强大力量。

践：进一步践行党校初心。《条例》将“为党育才、为党献策”写入总体要求，坚守这一初心是党校教师的不懈追求。一是做好新时代的传道、授业、解惑工作。传好马克思主义真理之道，既要回到马克思主义的大本大源，更要立足马克思主义中国化时代化的思想潮头，特别是学好、用好、讲好习近平新时代中国特色社会主义思想。授好推动改革发展稳定之业，必须自觉坚持系统观念，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。解好改造主观世界和客观世界之惑，必须把系统掌握马克思主义的世界观和方法论作为看家本领，特别是要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。二是深入开展理论研究和对策研究工作。练好理论研究之功，重点是“加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化、学理化研究”。筑牢对策研究之基，离不开对重大现实问题的深入研究，及时反映重要思想理论动态，提出有价值的对策建议。

悟：进一步坚定理想信念。《条例》对党校教师的第一要求是“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。通过持续的学习、思考和实践，在历史与现实的对比、中西方的比较、理论与实践的结合中，真切地感受马克思主义及其中国化时代化成果的磅礴力量与科学价值。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心外化于行。