□李胜平
党校是教育培训干部和党员的主渠道，党校教师承担着教育培训领导干部和党员的重要责任。新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》更加突出并细化了对党校教风及教师队伍建设的要求。作为党校教师，学习贯彻《条例》精神，要以此为基本遵循，在新征程上更好地肩负起职责使命，切实践行“为党育才、为党献策”的党校初心。
一要坚定不移筑牢政治信仰之基。坚持党校姓党，旗帜鲜明讲政治是党校必须遵循的根本原则。党校教师必须保持政治上的清醒和坚定。讲政治是党校教师的天职，是摆在首位的政治要求。严格要求自己，坚持政治立场与学术标准相统一，要真信笃行、常修常进，努力成为党性修养的表率，要将党性原则贯穿于教研咨活动中，如此方能承担起为党员、干部补钙壮骨立根固本的重要任务。
二要坚持不懈提升履职之能。党校教师承担着用党的先进理论武装学员头脑的重要职责。武装别人必先武装好自己，必须与时俱进不断增强履职能力。一是着力在理论学习上下工夫。不断夯实理论功底，要全面学习、全面把握党的创新理论，做到学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个自信”，学懂弄通、深信不疑，讲课才有底气、有力量，才能有感染学员的魅力。二是着力在更新完善专业知识体系结构上下工夫。与时俱进，及时掌握专业前沿知识及走向，并实时运用到教学科研中。三是着力在结合实际调查研究上下工夫。坚持问题导向，紧密结合学员需求，围绕经济社会发展中的热点、难点、焦点问题，深入基层调研，了解掌握各方面信息，丰富备课资源，增强课程的说服力，提高科研咨政能力。
三要始终如一保持工作激情。党校教师作为干部教育培训工作的中坚力量，要保持昂扬向上的精神风貌和干事创业的热情。工作激情不仅关乎个人职业发展，更影响着广大党员干部的教育培训成效。一是增强使命感和荣誉感。不忘从教初心，铭记育人使命，使命感和荣誉感是保持干事创业激情的根本动力。二是保持思想活力，积极探索创新教学方法，提升教学吸引力。三是强化组织支持，营造良好氛围。良好的工作环境是保持激情的重要外部条件。学校及相关部门要积极提供保障和支持，建立激励机制，充分调动教师工作的积极性、主动性、创造性，激发内生动力。