初晨的阳光射入窗台，浸泡在茶水的茶沫中，划出一道彩虹。窗台上的花盆上，晶莹的露珠欢快地在叶尖荡着秋千。
突然，我的思绪中震响惊雷。今天是母亲节，老师给我们布置了“孝心任务”，但我怎么拉得下面子去讨好妈妈，昨天因为和弟弟的一点小摩擦，我还和她顶嘴了。可老师布置的任务也必须完成，我还是行动起来。
我决定做一束手工花送给妈妈。说干就干，我掏出一把剪刀，对着硬纸板缜密地思考了半天。接着，我手持剪刀在纸板上上下翻飞，剪出雏形后，又拿出画笔对它“淡妆浓抹”，最后又用胶水将它“雨露均沾”。大功告成。我仔细地端详了一下，不免有些失望，平平无奇中甚至夹杂着幼稚，而且胶水太多导致纸板变软，几乎是一碰就碎，我的心情此时也碎了一地。
那只能采取B计划了，写一幅书法作品送给妈妈。我自信满满地拿出文房四宝，缓缓铺开纸张，细细地研墨，徐徐下笔。然而，下笔的一瞬间，那一点扩散成很大的“黑洞”。我又拿来了一张纸，这次我学聪明了，将毛笔中的墨在砚台上慢慢地拨去一些，写时果然得心应手。然而，我又失望了，因为墨变少，导致我写到一个字的一半时就没墨了，焦急的我蘸完墨又下意识向上一点，第一次的失败重演，我只好放弃了。
那又该送啥呢？这时，我的脑海中突然火星一闪：就送花呀，但不送买的花，而是到野外采的。外国代表母亲的花是康乃馨，在中国则是萱草，萱草在花店基本都没有卖的，只能到野外去找它们。
于是，我四处搜寻，每个角落都再三观察，恨不能掘地三尺。然而，面对满眼的野花野草时，我瘫倒在地。为什么就是找不到呢？于是我打电话给爸爸。听完我的诉说后，爸爸突然问了我一句，“为什么要这么做呢？难道不能换一种方式表达孝心？”听后我若有所思。是啊，回顾这一天，我似乎太拘泥于作品的完美或礼物的象征意义，为了完成任务而行孝，为了孝而行孝，为了炫而行孝，这样虚伪的孝有什么意义？孟子曾说过：“孝子之至，莫大乎尊亲。”尊重就是最大的孝顺啊！况且，母爱伴随一生，怎能用母亲节这一天来报恩呢？也许母亲需要的，并不是多么华丽、多么有价值的礼物，只是那份孝心之情。于是，我采摘一束路边的金鸡菊，快速跑回家。
傍晚，母亲路过桌边，无意瞟了眼桌上的一杯茶、一束野花，又看到了一张贺卡：“金鸡菊的话语：永恒的喜悦。妈妈，节日快乐！您辛苦了，请喝茶！”她认出了儿子的字，开心地笑了起来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们应将孝行渗透进生活的每一个细节，与母爱“双向奔赴”，让每一天都是母亲节，让生活变得温暖幸福。
枞阳县第二中学 毛家豪
指导教师 吴之宝