■ 本报记者 杨竹青 文/图
翠湖之畔，水波轻漾，2022年创建的田家炳小学翠湖湾校区，始终紧扣“立德树人”根本任务，秉持“让教育自然生发”的办学理念，坚持五育并举，因时而教，因人而教，用丰富的课程、多彩的活动让孩子触摸自然，回归生活，让每一片绿叶自然舒展。
德育：让品格在言行间扎根
学校的德育在每一处细节里的浸润。走进教学楼，一墙一隅皆是风景——“宣传栏”贴着孩子们手绘的文明公约，“拾趣·成长”栏展示着孩子们多彩的生活，“心语信箱”旁留下了老师温馨的便签条。好习惯成就一生，每周一的晨会，每个班级确定的“本周好习惯”总能精准落在实处，并在家校社的协同中，让养成教育常规化、日常化。制定学校的《仪容仪表规范》，举办“正衣冠，修仪容，做最美小学生”仪容仪表规范大赛，孩子们对着镜子理平衣领的认真模样，成了最生动的礼仪课。
“我是最闪亮之星”照片总在更新：“文明星”“劳动星”“体艺星”“学习星”“进步星”……孩子们的张张笑脸和一个个平凡又闪光的名字，让“榜样”成了可触摸的存在。
创新德育教育方式，开展德育主题教育活动，润德于心。“我们的节日”系列活动、“二十四节气”系列活动，将德育与传统相结合；成立学生社团，“阳光”志愿服务社走进养老院给爷爷奶奶送上校园丰收的橘子，和他们聊天、给他们捶背；在寒冬里自制暖红茶问候警务室的民警、社区服务站的叔叔阿姨、小区里的环卫工人。丰富多彩的活动让德育像春雨，悄悄落在孩子们心里。
智育：让兴趣在求知里迸发
清晨的校园，最动人的是走廊里飘来的琅琅书声。这是学校诵读课程的日常：孩子们捧着学校编写的校本教材经典诵读系列——《成语接龙》《谚语》《歇后语》《你好，二十四节气》齐声诵读，在吟咏的韵律中感受中华文化的博大精深。
每周开设一节阅读课程，分年级设置“共读书单”，精选最适合孩子们阅读的经典书籍，孩子们在老师引领下徜徉书海。画故事地图、做读书小报、演书中故事……多样的阅读交流活动让阅读成为最快乐的事。每年四月的“校园读书节”异彩纷呈，“帐篷读书会”把阅读搬进大自然、“伴读萌宠”“美丽书签”设计大赛换一种方式让孩子们爱上阅读、“阅读之星”“书香家庭”评比见证榜样的力量、“爱心书市”孩子们捐赠卖书所得为手拉手学校建立“共读书架”。读好书，好读书，让阅读成为孩子们一生的好习惯。
市田家炳小学翠湖湾校区的科创教室里，总洋溢着孩子们的笑声——机器人编程课上，小指尖点着屏幕，机械臂在程序控制下执行任务；电路创新设计课，几双小手凑在电路板旁，刚接好线路，小灯“啪”地亮了。作为中国科协“科创筑梦”青少年科学工作室，学校扎实推进科学教育，“科技节”上创意比赛绽放奇思妙想，“探秘3D打印科普营”探秘尖端科技，“科普半日营——春天里的微观世界”利用泽攸科技自主研发的、具有世界先进水平的电子显微镜走进微观世界。丰富多彩的科技活动，激发孩子们对科学的好奇心与探索欲。
体育：让活力在阳光下舞蹈
体育课上，网球拍挥出的弧线里藏着专注，跳绳时脚尖点地的节奏里满是活力——学校按“教会、勤练、常赛”打磨课程，持续完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式。网球、花样跳绳进课程，让每个孩子掌握多项运动技能。
阳光大课间是校园最热闹的时刻：投壶区的孩子眯着眼瞄准箭杆；滚铁环的队伍里不时传来“慢点推”的提醒；跳房子的格子上，小脚丫蹦跳着像在跳舞。学校引入传统游戏如投壶、挤油、抽陀螺、滚铁环、踢毽子、编花篮、跳房子、摸石头过河……让阳光大课间趣味横生。
美育：让美感在指尖上绽放
立春时，美术课上满是嫩黄的颜料：孩子们用手指蘸着颜料画迎春花，说“要画出春天刚睡醒的样子”；处暑时节，孩子们走进大自然赏云画云，记下云朵的故事；秋分做风铃时，孩子们将捡来的银杏叶、松果串成串，风一吹，叮当作响奏起自然的歌；冬至日做小桔灯，暖暖的光照亮一整个的冬天。学校把美育揉进节气里的巧思，是自然与人文共绘的美育长卷。
音乐教室里乐声飞扬，口风琴走进课堂，孩子们坐得笔直，手指兴奋地在琴键上触碰，一个个音符在孩子们的指尖舞蹈，美妙的旋律在校园回荡。校园艺术节上，孩子们化身“小小艺术家”，用歌声、舞蹈、朗诵等多样形式展现童真童趣，精彩纷呈的演出赢得台下观众阵阵掌声与喝彩！
劳育：让汗水在泥土里结果
每周一节的劳动课总是带着股鲜活气，老师指导孩子们整理文具、书包，教会使用家用电器、做简单家务，让孩子们学会自立。师生们在节气的轮转中体验劳动的快乐，谷雨学泡谷雨茶，立夏剥豌豆做“立夏饭”，立秋“晒秋”，冬至包饺子、团汤圆，让每一个节气蕴藏着的勤劳与智慧通过劳动传达给每一个孩子。
学校里的劳动实践基地“青葵园”是校园的“宝藏地”：孩子们蹲在划分好的小畦前，小铲子翻松泥土，数着“一颗、两颗”的种子往坑里放；踮脚扶着歪倒的黄瓜苗，用麻绳轻轻绑在竹竿上，指尖被叶尖的绒毛蹭得痒，却笑个不停……这方菜园藏着劳育最生动的模样。
该校每年都要举行的“劳动素养大赛”成了孩子们大展身手的舞台，叠衣服的孩子手速快得像小旋风，钉纽扣的同学居然可以钉出多种样式，水果拼盘造型多样。劳动教会孩子们的，不只是技能，还有“一分耕耘一分甜”的实在。
在市田家炳小学翠湖湾校区，德育是底色，智育是骨架，体育是活力，美育是亮色，劳育是根基，在五育交织的成长之路上，让每个孩子带着爱、向着光，一步一步，慢慢长成自己喜欢的模样。